Εμφάνιση … πόσο συχνά στη ζωή συναντάμε αυτή την έννοια. Μερικές φορές δεν δίνουμε σημασία σε αυτόν τον ζωτικό παράγοντα, βυθίζοντάς μας στην εργασία ή παραδίδοντας τον εαυτό μας στην αγαπημένη μας επιχείρηση.
Και παρεμπιπτόντως, είναι η εμφάνιση που μπορεί να περιγράψει κάποιες πτυχές και χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός ατόμου. Ας υποθέσουμε ότι ήρθες σε κάποιο ίδρυμα σε μια εντελώς ακατάλληλη μορφή και με αφρό στο στόμα υπερασπίζεσαι την όλη "σκοπιμότητα και σοβαρότητα των προθέσεων σου", μη παρατηρώντας εντελώς το αποτέλεσμα που έκανες σε όσους είναι παρόντες με την άσχημη εμφάνισή σου. Μια άσχημη αντίληψη συνεπάγεται μια σαφή παρεξήγηση από άλλους για τις λαμπρές ιδέες, τις φιλοδοξίες σας για τελειότητα και γνώση του κόσμου.
Ωστόσο, οι άνθρωποι που έχουν κερδίσει εμπιστοσύνη και έχουν πετύχει επιτυχία στη ζωή, οι πραγματικές ιδιοφυΐες μπορούν να παραμελούν τους κοινωνικούς κανόνες: επειδή είναι μεγαλοφυείς! Για παράδειγμα, μπορώ να αναφέρω τον σπουδαίο μαθηματικό Einstein, ο οποίος έκανε μια ανεκτίμητη συμβολή στην ανάπτυξη των ακριβών επιστημών. Παραμελούσε τους κοινωνικούς κανόνες, ξεχωρίζοντας σημαντικά στα κοινωνικά κόμματα. Δεν ενδιαφέρθηκε για τις απόψεις των ανθρώπων, επειδή έζησε σύμφωνα με τις αρχές του. Αυτά τα άτομα είναι προικισμένα με μεγάλη θέληση και πρωτοτυπία.
Όμως, οι περισσότεροι άνθρωποι εξαρτώνται από την εμφάνισή τους, μερικές φορές όμως η εξωτερική γυαλάδα δίνει ένα σύντομο θαυμασμό και σεβασμό, όπως λένε στο διάσημο ρητό: "Γνωρίστε με ρούχα - δείτε από το μυαλό."
Ας μιλήσουμε για πραγματικές καταστάσεις. Παρ 'όλα αυτά, η εμφάνιση ενός σερβιτόρου, ενός φορτωτή ή ενός μπάρμαν πρέπει να διακρίνεται από την εμφάνιση ενός επιχειρηματία ή δασκάλου. Ίσως να σταθούμε σε μια πιο λεπτομερή περιγραφή του τελευταίου.
Η εμφάνιση ενός δασκάλου είναι μια πολύ σημαντική πτυχή της μαθησιακής διαδικασίας. Ο δάσκαλος πρέπει να είναι ένα παράδειγμα σε όλα: με τρόπους, με ομιλία, με συμπεριφορά και με εμφάνιση.
Η εμφάνιση ενός δασκάλου πρέπει να διακρίνεται από κομψότητα και εκλεπτυσμένη γεύση. Είναι αλήθεια ότι θα ήταν πολύ πιο αποδεκτό να δημιουργήσουμε μια σχολική στολή για όλους τους εργαζόμενους στο σχολείο, προκειμένου να αποκατασταθεί η δικαιοσύνη και να ακούσουμε τη φωνή ενός κραυγαλέου φοιτητή που εξτρεμιστεί από την ανισότητα (στην πραγματικότητα, οι μαθητές μιμούνται τους δασκάλους τους, αλλά οι σχολικοί χάρτες τους στερούν την ευκαιρία).
Δεν νομίζω ότι η υπερβολή είναι ευπρόσδεκτη στον εργασιακό χώρο. Πιθανότατα, οι μαθητές θα απορροφηθούν περισσότερο στην περισυλλογή του δασκάλου από το να ακούσουν το υλικό. Αρκεί να περιοριστεί σε σημειώσεις επίσημου στιλ στη σύγχρονη επεξεργασία: ο τέλειος συνδυασμός ενός λευκού ή άλλου έγχρωμου πουκάμισου με ένα σακάκι και παντελόνι που πληρούν τα πρότυπα του σχολείου. Το χτένισμα, βέβαια, είναι στη διακριτική ευχέρεια του ίδιου του δασκάλου, και παρόλα αυτά οι πενιχρές βροχές και τα ακάθαρτα μαλλιά δίνουν την εντύπωση της απροσεξίας και της δυσκολίας του δασκάλου.
Η αυστηρότητα είναι ένα απαραίτητο στοιχείο της εμφάνισης ενός σχολικού εργάτη. Είναι εκείνη που ενσταλάζει στα παιδιά το σεβασμό στην εκμάθηση και τη σοβαρή στάση απέναντι σε αυτό το επάγγελμα γενικά.
Ελπίζω ότι αυτό το άρθρο έχει τουλάχιστον αποκαλύψει μια δύσκολη ερώτηση για σας σχετικά με το ρόλο της εμφάνισης στον σύγχρονο κόσμο.
