τον πολιτισμό

Χρυσό μετάλλιο. Θα μάθουν σύγχρονοι μαθητές για αυτό;

Χρυσό μετάλλιο. Θα μάθουν σύγχρονοι μαθητές για αυτό;
Χρυσό μετάλλιο. Θα μάθουν σύγχρονοι μαθητές για αυτό;

Βίντεο: Ερωτόκριτος - Μαντολίνο. Μαθήματα μαντολίνου 2024, Ενδέχεται

Βίντεο: Ερωτόκριτος - Μαντολίνο. Μαθήματα μαντολίνου 2024, Ενδέχεται
Anonim

Το σχολικό χρυσό μετάλλιο ήταν πάντα ένα προνόμιο, το οποίο επιδιώξαμε από τα πρώτα χρόνια των σπουδών μας. Ως παιδιά, έχοντας βρεθεί σε πάρτι αποφοίτησης, παρακολουθήσαμε με ποια χαρά έλαβε ένα χρυσό βραβείο από τον σκηνοθέτη για υψηλά επιτεύγματα στην επιστήμη και εξαιρετική πειθαρχία. Δυστυχώς, ο ίδιος είχε την επιθυμία να κερδίσει αυτό το πολύτιμο βραβείο.

Image

Η ιστορία της εμφάνισης χρυσών μετάλλων στο σχολείο

Το χρυσό μετάλλιο χρονολογείται από την εποχή του Νικολάου Πρώτου. Το 1835, ο βασιλιάς ενέκρινε την απονομή ενός μετάλλου για την αριστεία στην επιστήμη. Επιπλέον, θα μπορούσε να πάρει αποκλειστικά εκπροσώπους των ανδρών. Το χρυσό μετάλλιο δεν είχε καμία σχέση με τις γυναίκες. Στην πρόσοψη του βραβείου απεικονίστηκε οικόσημο - αετός με δύο κεφαλές κάτω από την βασιλική κόμμωση. Και από την άλλη, βέβαια, απεικονίστηκε η Μινέρβα (προστάτιδα των επιστημών), ενώ εμφανίστηκε και η επιγραφή "Επιτυχία". Με το αριστερό της χέρι η θεά σήκωσε τη λάμπα και με το δεξί της κράτησε ένα δάφνινο στεφάνι, μια κουκουβάγια κάθισε στα πόδια της με τα χαρακτηριστικά της επιστήμης: έναν κύλινδρο και μια σφαίρα. Το ασημένιο μετάλλιο φαινόταν παρόμοιο, μόνο από άλλο υλικό. Η γυναίκα απονεμήθηκε τον τίτλο του "χρυσού μεταλλίου" μόνο κατά τη διάρκεια της βασιλείας του Αλέξανδρου του δεύτερου. Επιπλέον, εκδόθηκαν δύο τύποι μετάλλων, καθώς τα μισά γυναικεία γυμνάσια βρισκόταν υπό την αιγίδα της αυτοκράτειρας Μαρία Αλεξανδρόβνα και το υπουργείο Παιδείας ήταν υπεύθυνο για το δεύτερο εξάμηνο. Στο πίσω μέρος του μεταλλίου της αυτοκράτειρας ήταν η επιγραφή "Οι πιο άξιοι από αυτούς που ολοκλήρωσαν την πορεία στα γυμνάσια των κοριτσιών", που εμφανίστηκε σε ένα πλέγμα αμπέλων, και στα υπουργικά μετάλλια απεικονίστηκε η ίδια Μινέρβα με τα χαρακτηριστικά της επιστήμης.

Image

Η μπροστινή πλευρά των δύο μεταλλίων ήταν η ίδια: μια εικόνα προφίλ της βασίλισσας με την επιγραφή "Empress Empress Maria Aleksandrovna". Μετά την προστάτιδα της γυναικείας επιτυχίας στην επιστήμη, έγινε σύζυγος του Νικολάιου του δεύτερου, Μαρία Φεντορνοβέντα, και έκτοτε η εικόνα της έχει χτυπηθεί από τη μία πλευρά του νομίσματος.

Μετάλλια στην ΕΣΣΔ

Σε αυτό, σχεδόν αμετάβλητη μορφή, χρυσά μετάλλια διατηρήθηκαν μέχρι το 1917, και στη συνέχεια τέτοιες αμοιβές έπαψαν μέχρι το 1945. Μετά τον πόλεμο, με το διάταγμα του Συμβουλίου των Λαϊκών Επιτροπών της ΕΣΣΔ, χρυσά και αργυρά μετάλλια άρχισαν και πάλι να γίνονται με τη μορφή στρογγυλού νομίσματος πολύτιμων μετάλλων. Το 1954, αποφασίστηκε η χρήση χρυσού χαμηλότερης ποιότητας (για χαμηλότερο κόστος). Μέχρι το 1960, το πολύτιμο μέταλλο χρησιμοποιήθηκε μόνο ως ψεκασμός και η ανταμοιβή με ασημένιο μετάλλιο έπαυσε γενικά από το 1968. Από το 1977, σε σχέση με την αλλαγή του έμβλημα της ΕΣΣΔ, έχουν αρχίσει και νέα βραβεία. Τώρα το μετάλλιο (ένα χρυσό αστέρι κοσμεί το πάνω μέρος του) απονεμήθηκε σε επιτυχημένους μαθητές.

Image

Σύγχρονα χρυσά μετάλλια

Μετά την κατάρρευση της ΕΣΣΔ, κάθε δημοκρατία εισήγαγε τα δικά της χρυσά μετάλλια, με δικό της έμβλημα και εικόνες. Κατά τις εξετάσεις εισόδου στο πανεπιστήμιο, οι κάτοχοι του χρυσού μετάλλου είχαν σημαντικά προνόμια, δεδομένου ότι είχαν το δικαίωμα να κάνουν μόνο μια συνέντευξη ή υπό την προϋπόθεση ότι η πρώτη εξέταση ήταν εξαιρετική. Μετά την αλλαγή της διαδικασίας εξέτασης (εισαγωγή της εξέτασης), το χρυσό μετάλλιο συνέχισε να "ζεσταίνει την ψυχή" στους ιδιοκτήτες του, αλλά δεν έπαιξε κανένα ρόλο στην είσοδο. Οι σύγχρονοι μαθητές θα αγωνιστούν γι 'αυτούς;