τον πολιτισμό

Οικογενειακή ανάγνωση στη βιβλιοθήκη: χαρακτηριστικά, ιδέες και πρόγραμμα

Πίνακας περιεχομένων:

Οικογενειακή ανάγνωση στη βιβλιοθήκη: χαρακτηριστικά, ιδέες και πρόγραμμα
Οικογενειακή ανάγνωση στη βιβλιοθήκη: χαρακτηριστικά, ιδέες και πρόγραμμα

Βίντεο: Α΄ Συνάντηση Εκκλησιαστικών και Θεολογικών Βιβλιοθηκών - Δεύτερο Μέρος 2024, Ιούλιος

Βίντεο: Α΄ Συνάντηση Εκκλησιαστικών και Θεολογικών Βιβλιοθηκών - Δεύτερο Μέρος 2024, Ιούλιος
Anonim

Είναι με την οικογένεια ότι ο κόσμος αρχίζει για το παιδί. Εδώ παίρνει τα πρώτα του βήματα, δηλώνει τα πρώτα λόγια, εξοικειώνεται με τα πρώτα βιβλία. Είναι ο μπαμπάς και η μαμά που γυρίζουν τις σελίδες με πολύχρωμες εικόνες, σχέδια, μαθαίνουν να επιβιώνουν, να εκπλαγούν, να θαυμάζουν τους πρώτους λογοτεχνικούς ήρωες, τις τύχες και τις περιπέτειές τους. Εάν οι γονείς και ένα παιδί πάρουν συχνά ένα βιβλίο, τότε η πνευματική ενότητα, η ειρήνη και η αγάπη βασιλεύουν στην οικογένεια. Η ατμόσφαιρα ανάγνωσης πρέπει να γίνει μια οικογενειακή παράδοση. Μετά από όλα, από ένα βιβλίο μπορείτε να πάρετε φαγητό για την ψυχή και την καρδιά. Είναι σημαντικό τα βιβλία να μην μετατρέπονται απλά σε πηγές πληροφοριών ή ψυχαγωγίας, αλλά να διαδραματίζουν έναν γενικό εκπαιδευτικό και πολιτιστικό ρόλο.

Όχι μόνο οι καθηγητές των νηπιαγωγείων και οι καθηγητές λογοτεχνίας στο σχολείο πρέπει να ενσταλάξουν την αγάπη της ανάγνωσης. Σε αυτό το πολύ πρώιμο στάδιο της ανάπτυξης του παιδιού, οι γονείς πρέπει να το κάνουν. Προκειμένου να συγκεντρωθούν οι προσπάθειες γονέων και ειδικών, διεξάγονται εργασίες σε πολλούς οικισμούς της βιβλιοθήκης ανάγνωσης της οικογένειας. Οι βιβλιοθηκονόμοι προσκαλούν τους γονείς σε διάφορες δραστηριότητες για να αυξήσουν το ενδιαφέρον των παιδιών για βιβλία. Λοιπόν, προτείνουμε να γνωρίσετε τους στόχους των κοινών μαθήσεων με τους γονείς, ένα κατά προσέγγιση πρόγραμμα ανάγνωσης της οικογένειας στη βιβλιοθήκη και τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Ένα τέτοιο κοινό έργο της βιβλιοθήκης και των γονέων μπορεί να χαρακτηριστεί πολύπλοκο.

Λόγοι για την εφαρμογή οικογενειακής ανάγνωσης στη βιβλιοθήκη

Την τελευταία δεκαετία, οι ερευνητές σημείωσαν το σχηματισμό της ακόλουθης στάσης απέναντι στην ανάγνωση σε παιδιά και ενήλικες:

  • Ο αριθμός των παιδιών που διαβάζουν μόνο τα έργα του σχολικού προγράμματος αυξάνεται.
  • Κάθε χρόνο, όλο και λιγότερο, η νεολαία ξοδεύει ελεύθερο χρόνο στην ανάγνωση της λογοτεχνίας.
  • Η διείσδυση ενός προσχολικού παιδιού στην κουλτούρα των βιβλίων συμβαίνει πιο αργά.
  • Καθώς μεγαλώνουν τα παιδιά, το ενδιαφέρον τους για την ανάγνωση εξασθενεί.
  • Η κουλτούρα ανάγνωσης των παιδιών και των εφήβων επηρεάζεται από τη λαϊκή κουλτούρα, η οποία οδηγεί στη δημοτικότητα των ντετέκτιβ ιστορίες, των φρικιών και των μυθιστορημάτων που βασίζονται σε τηλεοπτικές σειρές.
  • Πολλά παιδιά διαβάζουν μόνο για διασκέδαση.

Image

Η σημασία της οικογενειακής ανάγνωσης στη σχολική βιβλιοθήκη

Ας μιλήσουμε για τα οφέλη. Αλλά πρώτα, μάθετε τι είναι - ανάγνωση της οικογένειας στη βιβλιοθήκη; Εκδηλώσεις της συνεχιζόμενης ψυχολογικής και παιδαγωγικής διαδικασίας κοινής ανάγνωσης παιδιών και γονέων με επακόλουθη ανάλυση, συζήτηση - αυτή είναι η έννοια της ανάγνωσης της οικογένειας. Η ανάλυση των έργων μπορεί να είναι προφορική, γραπτή ή να παίξει. Παρόμοιες εκδηλώσεις έγιναν κατά τη διάρκεια των Αιγυπτιακών Φαραώ. Οι ερευνητές βρήκαν μία είσοδο στον πάπυρο εκείνης της περιόδου, όπου η έκκληση του πατέρα του στον γιο του γράφτηκε ζητώντας του να κατευθύνει την καρδιά του στα βιβλία.

Στην αρχαιότητα, η οικογενειακή ανάγνωση ήταν επίσης ευρέως διαδεδομένη. Ένας από τους Ρωμαίους ηγέτες έγραψε την Ιστορία της Ρώμης και το μελέτησε με το γιο του. Αυτή η πρακτική χρησιμοποιήθηκε τόσο στον Μεσαίωνα όσο και στον Διαφωτισμό. Τον 19ο αιώνα, η ανάγνωση στην οικογένεια ήταν κοινή μεταξύ των ευγενών οικογενειών. Η σύγχρονη πρακτική συνδυάζει ήδη την ανάγνωση στο σπίτι με την ανάγνωση βιβλιοθήκης. Οι επαγγελματίες βιβλιοθηκάριοι προσκαλούν τους γονείς, τους παππούδες τους, τους αδελφούς και τις αδελφές μαζί με τα παιδιά τους. Ένα ολόκληρο πρόγραμμα ανάγνωσης της οικογένειας αναπτύσσεται στη βιβλιοθήκη. Τι είναι αυτό;

Πρόσφατα, ο ρόλος της ανάγνωσης στην κοινωνία έχει χαθεί, το κύρος της εκπαίδευσης και της γνώσης πέφτει, οι νέοι καθοδηγούνται από μη βιβλικές μορφές πολιτισμού. Και από τα βιβλία γενικά πολιτιστικές, αισθητικές, συναισθηματικές ανάγκες έχουν ληφθεί. Η παιδεία των νέων μειώνεται κάθε χρόνο και το επίπεδο των απαραίτητων δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής μειώνεται επίσης. Τα περισσότερα παιδιά δεν έχουν επίγνωση της αξίας και της σημασίας των βιβλίων, των εφημερίδων, των περιοδικών, των ηλεκτρονικών πληροφοριών. Επομένως, η ανάγνωση στο οικογενειακό περιβάλλον διαδραματίζει ειδικό ρόλο. Μια κοινή ιστορία ή ιστορία, η συζήτησή της κάνει τα μέλη της οικογένειας πιο κοντά, τα ενώνει πνευματικά. Δυστυχώς, λιγότερες οικογένειες αγοράζουν οικιακές βιβλιοθήκες. Έτσι, οι αναλφάβητοι γονείς μεγαλώνουν αναλφάβητα παιδιά. Η αύξηση της ανάγνωσης των παιδιών είναι δυνατή μόνο στο πλαίσιο των σχολείων, των βιβλιοθηκών και των οικογενειών.

Μαζί με την επιχειρηματική, κανονιστική, εκπαιδευτική, ψυχαγωγική, αυτο-εκπαιδευτική ανάγνωση, η ανάγνωση της οικογένειας έχει μια ξεχωριστή θέση. Κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας, το παιδί λαμβάνει διάφορες δεξιότητες και ικανότητες, αποκτά τη βάση της ανάγνωσης του πολιτισμού. Εξάλλου, η οικογένεια είναι ο πρώτος και κύριος διαμεσολαβητής μεταξύ του βιβλίου και του παιδιού. Εκεί, σχηματίζεται ενδιαφέρον για το βιβλίο, αναπτύσσεται η γεύση του αναγνώστη. Στη Ρωσία, το έργο της βιβλιοθήκης ανάγνωσης της οικογένειας έχει βαθιές ρίζες. Περιλαμβάνει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα, διάφορες μορφές εργασίας με παιδιά και τους γονείς τους. Δεν είναι περίεργο το γεγονός ότι το πρόγραμμα για την ανάγνωση της οικογένειας στη βιβλιοθήκη ονομάζεται συχνά "θερμός οίκος".

Είναι η οικογένεια σε όλο τον κόσμο που θεωρείται κοινωνική αξία. Οι οικογενειακές σχέσεις αποτελούν την προσωπικότητα ενός ατόμου. Οι εργαζόμενοι των αγροτικών και χωρικών βιβλιοθηκών γνωρίζουν καλά πολλές οικογένειες και προσπαθούν να επηρεάσουν τις σχέσεις τους μέσα από ένα βιβλίο. Γίνονται κοινωνικοί εκπαιδευτικοί, διοργανωτές της ανάγνωσης της οικογένειας στη βιβλιοθήκη. Στη σχολική βιβλιοθήκη, αυτό είναι επίσης δυνατό. Το σύνθημα αυτής της ολοκληρωμένης προσέγγισης για τη μελέτη των βιβλίων μπορεί να ληφθεί: "Ας δημιουργήσουμε μια χώρα αναγνωστών!"

Image

Σημαντικοί παράγοντες για την ανάγνωση με τους γονείς

Το ενδιαφέρον για την αναβίωση της ανάγνωσης της οικογένειας στη βιβλιοθήκη των παιδιών αυξάνεται τελευταία. Η ανάγνωση θεωρείται ως περιβάλλον μάθησης. Η σημασία της έχει τους δικούς της παράγοντες:

  • Από την παιδική ηλικία, οι ιστορίες λέγονται σε παιδιά, διαβάζουν μικρές βιβλικές ιστορίες, έπειτα μύθους, ποιήματα για τη φύση και τα ζώα. Αυτός είναι ο αρχαιότερος και αποδεδειγμένος τρόπος εκπαίδευσης ενός ατόμου, ακόμη και πριν μάθει το αλφάβητο. Η δραστηριότητα του αναγνώστη και ο πολιτισμός σχηματίζονται κατά την ακρόαση και την ομιλία.
  • Η ανάγνωση αυτή συμβάλλει στην εμβάθυνση της προσοχής των παιδιών, στη διαμόρφωση της ανάγκης για βιβλία. Εάν ένα παιδί χρειάζεται μια τέτοια ανάγκη από την παιδική ηλικία, τότε θα διαβάσει πολλά στην ενηλικίωση.
  • Τα συμβάντα ανάγνωσης της οικογένειας στη βιβλιοθήκη είναι το κλειδί για την έγκαιρη και σωστή κυριαρχία της μητρικής γλώσσας. Η έγκαιρη ανάγνωση βοηθά τα παιδιά να μεγαλώσουν ως επικοινωνιακά άτομα. Εξάλλου, πρέπει να αναπτυχθεί η παθητική ομιλία των παιδιών (σιωπή).
  • Με βάση τα βιβλία, διαμορφώνεται μια συναισθηματική και αισθητική αντίληψη του κόσμου. Οι ηχητικές λέξεις επηρεάζουν έντονα τα παιδιά, διδάσκουν να θριαμβεύουν, να χαρούν, να λυπηθούν, να λυπηθούν, να γελάσουν. Οι λέξεις δίνουν στα παιδιά μια ζωντανή, συναισθηματική εμπειρία.
  • Ως αποτέλεσμα της κοινής ανάγνωσης, αναπτύσσεται η ικανότητα αντίληψης καλλιτεχνικών εικόνων. Τα παιδιά περιλαμβάνουν φαντασία, οπτικές αναπαραστάσεις. Μαθαίνουν να χαίρονται και να θρηνούνται με λογοτέχνες ήρωες.
  • Η ανάγνωση δυνατά είναι χρήσιμη όχι μόνο για τα μωρά, αλλά και για τους ηλικιωμένους. Είναι σημαντικό όχι μόνο να ακούτε, αλλά και να αντιλαμβάνεστε και να αναπαράγετε τι έχει διαβάσει. Για τους ηλικιωμένους, οι δραστηριότητες αυτές διευκολύνουν τη μεταφορά της μοναξιάς και μεταδίδουν τις εμπειρίες τους στα παιδιά. Επίσης, οι ενήλικες μπορούν να παρατηρήσουν την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών.
  • Η κοινή ανάγνωση στη βιβλιοθήκη βοηθά στην κοινωνικοποίηση της νεότερης γενιάς. Το έδαφος δημιουργείται για την ανταλλαγή απόψεων, λαμβάνει χώρα συναισθηματικός εμπλουτισμός.
  • Τέτοιες δραστηριότητες χρησιμεύουν ως πρόληψη της γήρανσης, την τόνωση της ενεργητικής ψυχικής δραστηριότητας.

Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι πιστεύεται ότι η βιβλιοθήκη είναι το έδαφος της ανάγνωσης της οικογένειας. Πρόκειται για μια εναλλακτική λύση σε όλα τα είδη μαθησιακών βιβλίων. Αυτή η πρακτική εισήχθη ενεργά από τη βιβλιοθήκη ανάγνωσης της οικογένειας Lomonosov (μια πόλη κοντά στην Αγία Πετρούπολη). Το εξειδικευμένο προσωπικό αυτής της βιβλιοθήκης παρέχει όλη την πιθανή βοήθεια στις οικογένειες για την επιλογή των βιβλίων. Υπάρχουν πολλές δραστηριότητες στο πλαίσιο αυτού του οικογενειακού προγράμματος: διάφοροι διαγωνισμοί τοπικής ιστορίας, λογοτεχνικές αναγνώσεις και μαθήματα στο club Unta Teenage.

Image

Υπηρεσίες βιβλιοθήκης οικογένειας ανάγνωσης

Τι μπορεί να προσφέρει ένας βιβλιοθηκονόμος ως μέρος μιας οικογενειακής ανάγνωσης:

  • να επιλέγουν και να παρέχουν πληροφορίες σε βιβλία, περιοδικά, εφημερίδες, βιβλία αναφοράς, λεξικά.
  • διοργανώνει βραδιές, εκθέσεις, συναντήσεις, διαγωνισμούς, προγράμματα παιχνιδιών ·
  • να ενημερώνουν ξεχωριστά μία ή άλλη οικογένεια ·
  • περιοδικά αναθεώρησης.
  • περνούν τις μέρες ενημέρωσης.
  • συνιστούν έναν κατάλογο κατάλληλης βιβλιογραφίας.
  • να διεξάγει μαθήματα παιδείας ενημέρωσης ·
  • να οργανώνει αναψυχή κατά τη διάρκεια των σχολικών διακοπών ·
  • παρέχουν ανεξάρτητη εργασία χρηστών στον υπολογιστή.
  • πληκτρολογήστε και εκτυπώστε κείμενα.

    Image

Οι στόχοι αυτών των εκδηλώσεων

Τι μπορεί να επιτευχθεί ως αποτέλεσμα τέτοιων γεγονότων στη βιβλιοθήκη; Εδώ είναι οι στόχοι βιβλιοθηκονόμοι για τους εαυτούς τους:

  • να συμμετάσχουν τα παιδιά και οι γονείς στην κοινή ανάγνωση ·
  • να αναπτύξουν τις δημιουργικές ικανότητες των παιδιών.
  • ικανοποιούν τις ανάγκες πληροφόρησης των ανθρώπων διαφόρων γενεών ·
  • να αυξήσει την πνευματική και ηθική ανάπτυξη της οικογένειας.
  • υποστήριξη ανάγνωσης της οικογένειας.
  • Προσανατολίζουν τα μέλη των συγγενών τους στην κοινή επικοινωνία κατά τη διάρκεια της μελέτης των βιβλίων.
  • να βοηθήσει στην εξεύρεση αμοιβαίας κατανόησης και κοινών συμφερόντων
  • αύξηση της αποτελεσματικότητας ανάγνωσης.

Κοινές εργασίες ανάγνωσης

Το πρόγραμμα-στόχος για την ανάπτυξη βιβλιοθήκης ανάγνωσης οικογένειας μπορεί να επικεντρωθεί στα ακόλουθα καθήκοντα:

  • να μελετήσει τις ενημερωτικές ανάγκες των αναγνωστών, να αναλύσει και να αναπτύξει σχετικά θέματα πληροφόρησης,
  • Ανταποκρίνεται στην κοινή επικοινωνία με το παιδί στη διαδικασία ανάγνωσης.
  • να προωθήσουν τη φιλία των ενηλίκων και των παιδιών με το βιβλίο, να επιδιώξουν την αμοιβαία κατανόηση.
  • βελτίωση της παιδαγωγικής εκπαίδευσης, ψυχολογική και μεθοδολογική ετοιμότητα των γονέων.
  • να αναπτύξει την ικανότητα της ανεξάρτητης σκέψης στα παιδιά μετά την ανάγνωση.
  • να βοηθήσουν τα παιδιά και τους γονείς να δουν την ανάγνωση ως μέσο διαπροσωπικής επικοινωνίας.
  • να αναπτύξουν τις δημιουργικές ικανότητες της νέας γενιάς.
  • συντονίζει τις δραστηριότητες με τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς ·
  • χρησιμοποιήστε όλες τις ενεργές βιβλιογραφικές φόρμες και τις μεθόδους εργασίας.
  • να μάθουν και να εφαρμόσουν προηγμένες εμπειρίες βιβλιοθήκης.

Image

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Η σωστή επιλογή μιας βιβλιοθήκης ανάγνωσης οικογένειας και των τάξεων εκεί δίνει τα ακόλουθα αποτελέσματα:

  • το γόητρο του βιβλίου στα μάτια της νεότερης γενιάς αυξάνεται.
  • η ανάγνωση γίνεται ένα αγαπημένο χόμπι.
  • η βιβλιοθήκη γίνεται σεβαστή και σεβαστή.
  • η αγάπη της ανάγνωσης σχηματίζεται μεταξύ των νεότερων επισκεπτών.
  • οι παραδόσεις των οικογενειακών συγκεντρώσεων για τα αγαπημένα βιβλία αναβιώνουν.
  • δημιουργικές ικανότητες των παιδιών.

Image

Περιγραφή παρόμοιων έργων

Οι βιβλιοθηκονόμοι έχουν ένα σοβαρό καθήκον - να οργανώσουν τέτοιες μαθήματα με γονείς και παιδιά. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια άνετη ατμόσφαιρα για μια τέτοια πνευματική επικοινωνία. Για να γίνει αυτό, το ταμείο βιβλίων πρέπει να είναι εξοπλισμένο με πολύ καλλιτεχνική λογοτεχνία, όπου θα υπάρχουν βιβλία, περιοδικά, ηλεκτρονικές εκδόσεις.

Η οργάνωση του χώρου της βιβλιοθήκης είναι πολύ σημαντική σήμερα. Μια σύγχρονη βιβλιοθήκη πρέπει να είναι ποικίλη και ποικίλη. Μπορεί να οργανώσει "θορυβώδεις" και "ήσυχες" περιοχές, ανοιχτούς χώρους και απομονωμένους χώρους ανάπαυσης. Πρέπει να σκεφτούμε σε κάθε γωνιά του δωματίου, καθιστώντας την ελκυστική για τους επισκέπτες.

Ο χώρος της βιβλιοθήκης κάνει ζεστό όχι μόνο μοντέρνο σχεδιασμό. Είναι σημαντικό να σκεφτείτε και να οργανώσετε ένα ταμείο ενδιαφέρον για τον αναγνώστη. Το κύριο πράγμα είναι να κανονίσουμε σωστά τη λογοτεχνία ώστε να μπορεί να προσεγγιστεί ελεύθερα. Οι πιο αποτελεσματικοί τρόποι για να προσελκύσουν την προσοχή των αναγνωστών θα είναι διάφορες εκδηλώσεις, εκθέσεις, βραδιές, στρογγυλά τραπέζια. Η εικόνα της βιβλιοθήκης θα δημιουργήσει θεαματικές πληροφορίες.

Image

Δείγμα σχέδιο μαθήματος βιβλιοθήκης με γονείς και παιδιά

Η σκέψη σε ένα πρόγραμμα ανάγνωσης της οικογένειας σε μια βιβλιοθήκη είναι πολύ σημαντική. Σας προσφέρουμε κάθε μήνα μηνιαίο προγραμματισμό τέτοιων εκδηλώσεων:

  • Τον Ιανουάριο, μπορείτε να πραγματοποιήσετε τρία γεγονότα: ένα μάθημα στην οικογενειακή αρμονία, "Οικογενειακά πορτραίτα", μια βιβλιογραφική αναζήτηση, "Στην αναζήτηση μιας χώρας υγείας", και ένα μάθημα με τον ψυχολόγο "Ξέρουμε τα παιδιά μας".
  • Τον Φεβρουάριο, μπορείτε να διεξάγετε μια διανοητική μάχη "λέξη σας, μελετητές", ένα μεγάλο βιβλίο πυροτεχνήματα "Ταξίδι στον κόσμο της νέας λογοτεχνίας."
  • Τον Μάρτιο, είναι σκόπιμο να διεξαχθεί μια διάσκεψη ανάγνωσης "Η πιο σημαντική λέξη είναι η οικογένεια", και η ανταλλαγή ιδεών "Ένας γνώστης μυθοπλασίας".
  • Ο Απρίλιος είναι η ώρα για το διάλογο-εκδήλωση «Κρατώντας και πολλαπλασιάζοντας τις παραδόσεις», την έκθεση των δημιουργικών έργων «Από τη Γενιά σε Γενιά, Πέρασμα Υπέροχες Δημιουργίες», και το περιοδικό "CD για Βοήθεια στη Μάθηση".
  • Τον Μάιο, μπορείτε να πραγματοποιήσετε μια γιορτή της οικογενειακής ανάγνωσης "Είμαστε μια οικογένεια, που σημαίνει ότι μπορούμε να αντιμετωπίσουμε οποιοδήποτε έργο", η συζήτηση "Η ανάγνωση οικογένειας είναι μια εξερχόμενη παράδοση ή μια αιώνια αξία;".
  • Τον Ιούνιο, οι μαθητές θα χαρούν να συμμετάσχουν στην εκστρατεία «Διαβάστε όλη την οικογένεια», στο γαστρονομικό βράδυ των παραμυθιών του Πούσκιν «Τα αστέρια λάμπουν στον γαλάζιο ουρανό».
  • Τον Ιούλιο, θα είναι ενδιαφέρον το πρόγραμμα διαγωνισμών και ψυχαγωγίας "Η οικογένειά μας - Βιβλία φίλων".
  • Τον Αύγουστο μπορείτε να πραγματοποιήσετε μια έκθεση δημιουργικών έργων "Η μαμά, η γιαγιά και εγώ είμαστε χειροποίητη οικογένεια".
  • Το Σεπτέμβριο, μπορείτε να φέρετε στη ζωή τη λογοτεχνική κασετίνα "Φθινόπωρο Spinning στον ουρανό", την έκθεση βιβλίων και συμβουλές "Family Chitaymer".
  • Τον Οκτώβριο, είναι σκόπιμο να οργανώσετε ένα κολάζ φωτογραφιών για την Ημέρα ενός ηλικιωμένου ατόμου "Όταν η ψυχή είναι στο πρότυπο του χρόνου", ένα οικογενειακό κατάστημα παιχνιδιών "Super-γιαγιά."
  • Τον Νοέμβριο, ένα γεγονός αφιερωμένο στην Ημέρα της Μητέρας "Ο κόσμος είναι θαυμάσιος με τη μητέρα αγάπη", ένα εθνικό φεστιβάλ πολιτισμού "Η φύση στα έργα ρωσικών συγγραφέων και ποιητών".
  • Τον Δεκέμβριο, μπορείτε να οργανώσετε μια μέρα οικογενειακής επικοινωνίας στη βιβλιοθήκη "Ανακαλύπτω τον κόσμο με ένα βιβλίο", το κομφετί της Πρωτοχρονιάς "Fairy Snowfall".

Image