τον πολιτισμό

Διεθνής Ημέρα Κωφών

Πίνακας περιεχομένων:

Διεθνής Ημέρα Κωφών
Διεθνής Ημέρα Κωφών

Βίντεο: 21 Σεπτεμβρίου: Διεθνής Ημέρα Ειρήνης 2024, Ιούλιος

Βίντεο: 21 Σεπτεμβρίου: Διεθνής Ημέρα Ειρήνης 2024, Ιούλιος
Anonim

Κάθε χρόνο την τελευταία Κυριακή του πρώτου μήνα του φθινοπώρου γιορτάζεται διακοπές ανά τον κόσμο - η ημέρα των κωφών, που εγκρίθηκε το 1951 σε σχέση με τη δημιουργία της Διεθνούς Ένωσης Κωφών. Τώρα γιορτάζεται στις 27-29 Σεπτεμβρίου ετησίως.

Image

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, ένας στους εννέα ανθρώπους στη Γη έχει δυσκολία στην ακρόαση. Οι αιτίες αυτής της ασθένειας είναι τελείως διαφορετικές: οι συνέπειες της νόσου, τα ατυχήματα, οι συγγενείς παραμορφώσεις. Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν περίπου 30 εκατομμύρια κωφοί και χαζοί, ενώ η Ρωσία αντιπροσωπεύει περίπου το 40%, εκ των οποίων το 5% είναι παιδιά κάτω από την ηλικία της πλειοψηφίας. Πολλοί άνθρωποι ενωμένοι με ένα κοινό πρόβλημα συνειδητοποίησαν την ιδέα να οριστεί η Διεθνής Ημέρα Κωφών.

Η ιστορία της διεθνούς κοινότητας των κωφών χρονολογείται από τον 18ο αιώνα στη Γαλλία.

Μέθοδοι διδασκαλίας του Charles-Michel de l'Epe

Image

Στις απαρχές της Ένωσης Κωφών βρίσκεται η ένωση αποφοίτων του Ινστιτούτου Παρισιού για τους κωφούς στις αρχές του 18ου αιώνα. Όπως και τα περισσότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα, αυτό το σχολείο δημιουργήθηκε από έναν κληρικό, δηλαδή τον ηγούμενο Charles-Michel de l'Epe. Δημιούργησε όχι μόνο το πρώτο εξειδικευμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα στον κόσμο για τους κωφούς, αλλά και τον ιδρυτή της παιδαγωγικής χειρονομίας, βασισμένο στο έργο των ευρωπαίων φιλόσοφων D. Didro και J. Komensky.

Η κωφολογική παιδεία περιελάμβανε τη χρήση διαφόρων μέσων ομιλίας: λεκτικές (γραπτές και προφορικές) και μη λεκτικές (νοηματικής) μεθόδους. Το τελευταίο ήταν το κύριο. Έτσι, αναπτύχθηκε μια μέθοδος μιμητικής εκπαίδευσης, η οποία στη συνέχεια έγινε ένας τρόπος επικοινωνίας μεταξύ των κωφών και του χαζού.

Ο Charles de l'Epe περιέγραψε τα συμπεράσματά του στα γραπτά "Η διδασκαλία του κωφού με τη μέθοδο των σημείων" και "Ο αληθινός τρόπος διδασκαλίας του κωφά, που επιβεβαιώνεται από την εμπειρία".

Ημέρα κωφών στη Γαλλία

Ο βασιλιάς της Γαλλίας ενέκρινε τις δραστηριότητες του ιερέα και παρείχε οικονομική υποστήριξη στο σχολείο, το οποίο ήταν ευρέως γνωστό σε όλη την Ευρώπη. Αλλά η βοήθεια δεν ήταν αρκετή και ο ηγούμενος έπρεπε να ξοδέψει όλα τα εισοδήματά του στη συντήρηση του εκπαιδευτικού ιδρύματος, που τελικά τον κατέστρεψε.

Από τις αρχές του 19ου αιώνα, οι απόφοιτοι του Ινστιτούτου Κωφών στο Παρίσι γιορτάζουν ετησίως τα γενέθλια του Charles-Michel de L'Epe, οι γιορτές προς τιμήν του έχουν γίνει παραδοσιακές. Αυτό είναι επίσης ένα είδος κωφούς ημέρας στη Γαλλία.

Image

Αργότερα στη Γαλλία, εμφανίστηκαν άλλα τρία εξειδικευμένα ιδρύματα για τους κωφούς - στο Bordeaux, στο Metz, στο Chambery και στο Παρίσι, εξακολουθούν να υπάρχουν σήμερα. Οι κωφοί δεν είναι ξεχωριστοί στη Γαλλία σε ξεχωριστή κατηγορία, δεν υπάρχει ιδιαίτερη σχέση μαζί τους - οδηγούν έναν φυσιολογικό, φυσιολογικό τρόπο ζωής.

Γλώσσες σημάτων

Image

2.5 χιλιάδες γλώσσες υπάρχουν στη Γη. Αλλά η γλώσσα των απόψεων και των χειρονομιών είναι μια από τις πιο ενδιαφέρουσες μορφές επικοινωνίας. Η Παγκόσμια Ομοσπονδία Κωφών, από το έτος 50, ανέπτυξε ένα χειρονομικό σύστημα - χειρονομία. Η ανάγκη για αυτή τη γλώσσα άρχισε να εξυπηρετεί τέτοιες εκδηλώσεις όπως συνέδρια, συμπόσια, συνέδρια και ολυμπιάδες.

Το πρώτο λεξικό, που δημοσιεύτηκε το 1965, περιείχε τριακόσιες χειρονομίες, και στην έκδοση του 1975 - 1500.

Το Zhestuno δεν ήταν μια ιδανική γλώσσα και είχε αρκετά μειονεκτήματα:

  • δεν υπήρχαν κανόνες γραμματικής.

  • οι χειρονομίες ήταν δύσκολο να χρησιμοποιηθούν στο πλαίσιο.

  • βασίστηκε μόνο σε 4 γλώσσες - Βρετανικά, Ιταλικά, Αμερικανικά και Ρωσικά.
Image

Στη συνέχεια, προέκυψε μια ανάγκη για μια γλώσσα ικανή να παρακάμψει αυτά τα προβλήματα. Έτσι εμφανίστηκε η διεθνής επικοινωνία χειρονομίας, η οποία αναπτύχθηκε φυσικά, χωρίς τεχνητή επιστημονική παρέμβαση. Το σύστημα αυτό επέτρεψε στους κωφούς να επικοινωνούν από διαφορετικές χώρες.

Η στάση απέναντι στους κωφούς και χαζούς στη Ρωσία

Image

Σήμερα στη Ρωσία γιορτάζεται και η Παγκόσμια Ημέρα Κωφών, αλλά λίγοι γνωρίζουν ότι το πρώτο ρωσικό σχολείο για τους κωφούς ξεκίνησε το 1802 κάτω από τον Αλέξανδρο Ι. Κάτω από αυτό, το πρώτο ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα για κωφούς ιδρύθηκε με ευρωπαϊκά πρότυπα.

Στις αρχές του 20ού αιώνα, το πρώτο νηπιαγωγείο για κωφά παιδιά εμφανίστηκε στη Μόσχα, όχι μόνο στη Ρωσία αλλά και στην Ευρώπη. Εκείνη την εποχή, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά προσχολικής ηλικίας βρίσκονταν σε μία μόνο ποσότητα. Η ειδική εκπαίδευση έχει εξελιχθεί σε ένα σύστημα και αναπτύχθηκε μόλις στις αρχές της δεκαετίας του '30. τον περασμένο αιώνα. Έτσι στα μέσα της δεκαετίας του '90. Τον 20ό αιώνα, υπήρχαν περίπου 84 σχολεία για τους κωφούς (όπου εγγράφηκαν 11.500 μαθητές), 76 σχολεία για όσους άκουγαν, αλλά αδύναμοι (10.000 εγγραφόταν σε αυτούς). Σήμερα, ο αριθμός των ειδικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων όπου διδάσκονται ειδικοί εκπαιδευτικοί έχει αυξηθεί σημαντικά. Και η Διεθνής Ημέρα Κωφών σε τέτοια εκπαιδευτικά κέντρα είναι μια από τις κύριες διακοπές.

Για τους γονείς των παιδιών με προβλήματα ακοής στις μεγάλες πόλεις της Ρωσίας (Μόσχα, Αγία Πετρούπολη, Rostov-on-Don, Yekaterinburg) υπάρχει η ευκαιρία να κανονίσουν το παιδί τους να σπουδάσουν σε ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και να παρακολουθήσουν καθημερινά αυτά τα ιδρύματα. Από τη γέννηση, το κράτος πήρε το κωφό άτομο υπό τη φροντίδα και τον έλεγχο του πίσω στη σοβιετική εποχή. Υπήρχε ένα σαφώς δομημένο εκπαιδευτικό σύστημα: η αρχή στο νηπιαγωγείο, συνέχισε σε ένα οικοτροφείο, στη συνέχεια στην επαγγελματική σχολή και στο πανεπιστήμιο.

Κωφούς παιδικού εκπαιδευτικού συστήματος

Image

Αυτό το σύστημα έχει αποθηκευτεί σήμερα. Οι κήποι μπορούν να δεχθούν παιδιά από 1, 5 ετών. Σε πόλεις όπου δεν υπάρχουν ειδικές προσφορές. ιδρύματα για κωφά παιδιά, ανοίγονται ειδικές ομάδες σε κανονικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Τα παιδιά διδάσκονται όχι μόνο να διαβάζουν κείμενα προσαρμοσμένα στις ικανότητές τους, να γράφουν, να επικοινωνούν χρησιμοποιώντας το αλφάβητο δακτυλικών αποτυπωμάτων, αλλά επίσης να δουλεύουν με τη σωστή αντίληψη του παιδιού του κόσμου, την ανάπτυξη του δικού τους "εγώ". Παίζουν μαζί τους, οργανώνουν κάθε είδους ψυχαγωγικές εκδηλώσεις. Συμπεριλαμβανομένης της ετήσιας ημέρας των Κωφών. Για τα παιδιά, αυτό είναι πραγματικά μια πραγματική γιορτή.

Η ρωσική κοινωνία των κωφών (VOG)

Η ολο-ρωσική κοινωνία των μειωμένων ακοής, που σχηματίστηκε το 1926, υπάρχει μέχρι σήμερα. Υπάρχουν ήδη περισσότεροι από 90.000 κωφοί που έχουν ενωθεί σε μια μεγάλη κοινότητα.

Η ρωσική κοινωνία των κωφών έχει 76 περιφερειακά και σχεδόν 900 τοπικά παραρτήματα που εξυπηρετούν κωφούς που ζουν στη Ρωσική Ομοσπονδία.

Αυτή η κοινωνία περιλαμβάνει περισσότερα από 340 πολιτιστικά ιδρύματα (τόσο σε περιφερειακό όσο και σε τοπικό επίπεδο), το θέατρο της Μόσχας για εκφράσεις και χειρονομίες του προσώπου, κέντρα αποκατάστασης και οργανώσεις.

Τα κύρια καθήκοντα του VOG

Η προστασία των δικαιωμάτων και η βελτίωση της ποιότητας ζωής ενός κωφού είναι τα κύρια καθήκοντα του VOG. Η εταιρία συνεργάζεται ενεργά με τις κρατικές αρχές και, κατά συνέπεια, έναν νέο ομοσπονδιακό κατάλογο μέτρων αποκατάστασης, καθώς και εξοπλισμό και υπηρεσίες που παρέχονται δωρεάν σε άτομα με αναπηρία: βοηθήματα ακοής, ειδικά κινητά τηλέφωνα, συσκευές φαξ, συσκευές σηματοδότησης, τηλεοράσεις, υπηρεσίες διερμηνείας νοηματων κλπ..

Ένας άλλος από τους στόχους του VOG είναι να ενημερώσει την κοινωνία για τη ζωή των ατόμων με αναπηρία, τα προβλήματα και τις λύσεις τους. Μια κοινωνικά προσανατολισμένη προσέγγιση για τον εορτασμό στη χώρα μας ενός γεγονότος όπως η Διεθνής Ημέρα των Κωφών είναι επίσης εν μέρει η αξία τους.