τον πολιτισμό

Η πολιτιστική και ψυχαγωγική δραστηριότητα είναι Ο σκοπός, οι τύποι, οι συνθήκες και τα μέσα πολιτιστικής και ψυχαγωγικής δραστηριότητας

Πίνακας περιεχομένων:

Η πολιτιστική και ψυχαγωγική δραστηριότητα είναι Ο σκοπός, οι τύποι, οι συνθήκες και τα μέσα πολιτιστικής και ψυχαγωγικής δραστηριότητας
Η πολιτιστική και ψυχαγωγική δραστηριότητα είναι Ο σκοπός, οι τύποι, οι συνθήκες και τα μέσα πολιτιστικής και ψυχαγωγικής δραστηριότητας
Anonim

Η εξέλιξη της κοινωνίας συνεπάγεται αναπόφευκτα τη μετατροπή πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Αυτό είναι το πιο σημαντικό στοιχείο στη ζωή οποιουδήποτε προσώπου. Είναι γνωστό ότι η εργασία πρέπει να αραιώνεται με ανάπαυση. Το μόνο ερώτημα είναι ποια μορφή χρειάζεται. Το άρθρο μας θα αναφέρει λεπτομερώς την ιστορία, τους τύπους, τα μέσα και τους σκοπούς των πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων και αναψυχής.

Αναψυχή - τι είναι αυτό;

Κάθε ιστορική εποχή χαρακτηρίζεται από ειδικές μορφές εργασίας και ανάπαυσης. Η ιστορία έφερε νέες απαιτήσεις στις επιλογές για την κατασκευή ανθρώπινων δραστηριοτήτων. Στους αρχέγονους χρόνους, ο άνθρωπος νοιαζόταν για την επιβίωσή του και η μόνη μορφή ανάπαυσης ήταν η αποκατάσταση της δύναμης. Λίγο αργότερα, εμφανίστηκε η τέχνη. Χρησιμοποιήθηκε ενεργά σε όλες τις επόμενες περιόδους.

Με τη γέννηση της θρησκείας, οι άνθρωποι άρχισαν να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στις προσευχές και τα τελετουργικά. Ιδιαίτερη σημασία έχουν οι απόκρυφες και θρησκευτικές μορφές αναψυχής. Η πίστη στις ανώτερες δυνάμεις έγινε στενά συνδεδεμένη με τον πολιτισμό. Αυτό είναι ιδιαίτερα αξιοσημείωτο στην τέχνη του Μεσαίωνα.

Πιο κοντά στη σύγχρονη εποχή, η ανάπτυξη πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων αποκτά εντελώς διαφορετικό νόημα. Ένας σημαντικός ρόλος στην ανάπτυξη της κοινωνίας άρχισε να παίζει την επιστήμη. Κατά συνέπεια, ο ελεύθερος χρόνος μεταμορφώθηκε. Οι ανάγκες της κοινωνίας έχουν αλλάξει, η χαλάρωση των ανθρώπων έχει γίνει πιο παραγωγική. Το ίδιο ισχύει για το παρόν: σήμερα, ο ελεύθερος χρόνος έχει τεράστια βάση της επιστήμης, του πολιτισμού, της τέχνης και, το σημαντικότερο, της ανθρώπινης εργασίας.

Η σφαίρα των τεχνολογιών μάρκετινγκ έχει γίνει ένας προαιρετικός παράγοντας που επηρεάζει τις δραστηριότητες αναψυχής. Ο λόγος αυτής της προσέγγισης ήταν η οικονομία της αγοράς, η οποία έχει τύχει ειδικής ανάπτυξης τα τελευταία χρόνια. Διαφορετικές εταιρείες διαφημίζουν ενεργά τα προϊόντα τους, με αποτέλεσμα οι πολιτιστικές και κοινωνικές δραστηριότητες να μετατρέπονται σταδιακά στη βιομηχανία αναψυχής.

Οι πολιτιστικές μελέτες θεωρούν την οργάνωση πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων ως διαδικασία δημιουργίας των συνθηκών για την κινηματογραφική επιλογή του υποκειμένου. Πρέπει να σημειωθεί ότι αυτή η διαδικασία καθορίζεται από τις ατομικές ανάγκες κάθε ατόμου, τα συμφέροντά του και τα χόμπι.

Η ουσία του ελεύθερου χρόνου

Η κοινωνική σημασία της κατεύθυνσης των πολιτιστικών δραστηριοτήτων και των δραστηριοτήτων αναψυχής έχει αυξηθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Από αυτή την άποψη, η ανθρώπινη ανάπαυση προσελκύει όλο και περισσότερη προσοχή στην έρευνα. Το πρόβλημα της αναψυχής μελετάται όχι μόνο από την κοινωνιολογία, αλλά και από την καλλιτεχνία, τη φιλοσοφία και πολλούς άλλους επιστημονικούς τομείς.

Ο ελεύθερος χρόνος ονομάζεται ελεύθερος χρόνος από τη μελέτη και την εργασία, παραμένοντας μείον διάφορα αμετάβλητα έξοδα. Στο πλαίσιο του ελεύθερου χρόνου, διακρίνεται η ενεργητική και η παθητική ανάπαυση.

Η εργασία και η μελέτη δεν πρέπει να συγχέονται με σωματική και πνευματική πίεση. Έτσι, ένα άτομο μπορεί να εργάζεται διαρκώς, και τα υπόλοιπα γι 'αυτόν θα είναι μια αλλαγή της δραστηριότητας. Ταυτόχρονα, τα καθήκοντα των δραστηριοτήτων αναψυχής παραμένουν τα ίδια. Είναι ευρείς και ποικίλοι στον κοινωνικό προσανατολισμό τους, γεγονός που επιτρέπει στους ερευνητές να προσεγγίσουν τον ελεύθερο χρόνο ως σημαντικό μέρος του κοινωνικού συστήματος.

Image

Τα βασικά των πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων στη Ρωσική Ομοσπονδία δίδονται ιδιαίτερης προσοχής. Το κράτος αναγκάζεται να φροντίζει τους πολίτες του και επομένως βελτιστοποιεί όλες τις εθνικές σφαίρες του πολιτισμού: τέχνη, εκπαίδευση, γεωργία κλπ.

Το δυναμικό αναψυχής απορροφά τεράστιες ευκαιρίες για την ανάπτυξη ηθικών κατευθυντήριων γραμμών τόσο για τα άτομα όσο και για τις μεγάλες κοινωνικές ομάδες. Πρόσφατα, γύρω από την έννοια της "ανάπαυσης" υπάρχουν πολλές διαφορετικές ιδέες. Η κοινωνία πιστεύει ότι οι πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες είναι δευτερεύοντα φαινόμενα σε σχέση με την εργασία και τη μελέτη. Υπάρχουν εντελώς περιθωριοποιημένες ερμηνείες της έννοιας της "ανάπαυσης" - όπως η αντικοινωνική συμπεριφορά, η επικίνδυνη συναισθηματική απόρριψη κ.λπ.

Η σύγχρονη κοινωνία πρέπει να προσπαθήσει να οργανώσει την ποιότητα και τον αποτελεσματικό ελεύθερο χρόνο. Κάθε δραστηριότητα που ασκείται από ένα άτομο πρέπει να είναι επωφελής για την κοινωνία. Αυτή είναι η βασική αρχή τόσο της εργασίας όσο και του ελεύθερου χρόνου. Σχετικά με το τι μπορεί να πάρει ο ελεύθερος χρόνος θα περιγραφεί αργότερα.

Οδηγίες σύγχρονου αναψυχής

Για τους μαθητές και τους μαθητές, ο ελεύθερος χρόνος αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η ακεραιότητα και η σταθερότητα του ελεύθερου χρόνου στις διαδικασίες ανατροφής και εκπαίδευσης καθορίζονται από διάφορα στοιχεία: τη μορφή, τις αξίες, τις ιδέες, τους μεμονωμένους μεταφορείς κλπ. Η πολιτιστική και ψυχαγωγική δραστηριότητα είναι μια διαδικασία εισαγωγής ανθρώπων στον πολιτισμό, που εκφράζεται σε πνευματική ή υλική μορφή.

Και τι σημαίνει πολιτισμός; Μια από τις πιο δημοφιλείς ερμηνείες αυτής της έννοιας λέει ότι ο πολιτισμός είναι ολόκληρος ο κόσμος γύρω μας σε όλη του την ποικιλομορφία. Ο ελεύθερος χρόνος είναι μια διαδικασία γνωστικής ή μετασχηματιστικής του κόσμου. Οι ίδιες ενέργειες είναι χαρακτηριστικές της εργασίας και της μελέτης, αλλά κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου μπορούν να εφαρμοστούν σε ελαφρύτερες, για παράδειγμα δημιουργικές μορφές.

Image

Στην παιδαγωγική διαδικασία, η ανάπαυση είναι πάντα διασυνδεδεμένη με την ανατροφή και την εκπαίδευση. Έτσι, οι πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες των εφήβων περιλαμβάνουν την εκπαίδευση στην εργασία. Τα παιδιά εξοικειώνονται με διάφορα επαγγέλματα, μελετούν χώρους εργασίας, πηγαίνουν σε εκδρομές κλπ. Εκτός από τη μάθηση για την εργασία, η ηθική παιδεία παίζει σημαντικό ρόλο. Οι έφηβοι παρατηρούν θετικά παραδείγματα συμπεριφοράς από αντικείμενα τέχνης: βιβλία, πίνακες ζωγραφικής, ταινίες κλπ. Αξίζει επίσης να τονιστεί η αισθητική εκπαίδευση.

Έτσι, όλες οι περιοχές πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων είναι στενά διασυνδεδεμένες. Η από κοινού εφαρμογή τους συμβάλλει στην ατομική αυτοεκτίμηση του ατόμου και στη βελτίωση της κοινωνίας.

Στόχοι και κίνητρα της πολιτιστικής αναψυχής

Όλοι οι στόχοι και τα κίνητρα ενός ατόμου σχηματίζονται με βάση τις κλίσεις, τις συνήθειες, τα χαρακτηριστικά γνωρίσματά του και την εμπειρία ζωής. Το ίδιο ισχύει και για την οργάνωση πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Οι συνθήκες για τη δημιουργία χαλάρωσης εξαρτώνται από την εργασία και το βαθμό απασχόλησης ενός ατόμου. Προφανώς, οι άνθρωποι που αναγκάζονται να εργαστούν σωματικά μπορούν να ξεκουραστούν για ψυχική εργασία. Ο ίδιος κανόνας λειτουργεί και το αντίστροφο: οι πνευματικά πολυάσχολοι άνθρωποι έχουν ανάπαυση κατά τη διάρκεια σωματικών δραστηριοτήτων.

Ο άνθρωπος είναι ειδικός στην ψυχαγωγία του. Εάν καταλάβει ότι κάποια από τις ενέργειές του έχει τουλάχιστον κάποια επιρροή, τότε τα υπόλοιπα θα οργανωθούν αναλόγως. Είναι σημαντικό μόνο να ορίσετε συγκεκριμένους στόχους και να έχετε σαφή κίνητρα.

Με στόχους αναψυχής, οι επιστήμονες κατανοούν την ιδέα του αποτελέσματος που ένας πολίτης επιθυμεί να επιτύχει σε ορισμένες δραστηριότητες αναψυχής. Οι υποκειμενικοί στόχοι ενός ατόμου καθορίζονται ειδικά, σε αντίθεση με τους στόχους των πραγματιστικών μελετών. Εάν στην εργασία κάποιος καθοδηγείται από την οικονομία των δυνάμεων και την υλική επίδραση της εργασίας, τότε από την αναψυχή θα αναμένει να ηρεμήσει, να αποκαταστήσει το σώμα και να αποκτήσει οφέλη για την υγεία του - ψυχική ή σωματική.

Η ιδιαιτερότητα των πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων έγκειται στον ηδονιστικό, μη χρηστικό χαρακτήρα του. Ένα άτομο απελευθερώνεται από τα συνήθη καθήκοντα, τις πτυχές της εσωτερικής ανάπτυξης και άλλους δύσκολους παράγοντες.

Τα κίνητρα αναψυχής είναι πολύ πιο πολύπλοκα από τους στόχους. Εάν ο στόχος μπορεί να διαμορφωθεί ανεξάρτητα, τότε τα κίνητρα δεν αναγνωρίζονται πλήρως από το άτομο. Είναι εξαιρετικά διαφορετικές, ευέλικτες και μερικές φορές ιδιότροπες. Τα κίνητρα αντικατοπτρίζουν τις υποκειμενικές προτιμήσεις, τους εξωτερικούς παράγοντες και τις κρυφές συμπεριφορές που ένα άτομο δεν είναι πάντοτε σε θέση να κατανοήσει αντικειμενικά.

Επιπλέον, το κίνητρο είναι το βασικό χαρακτηριστικό στην οργάνωση πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Έτσι λοιπόν, η ανάπαυση μπορεί να περιλαμβάνει στοιχεία όπως η κατανόηση της γνώμης κάποιου άλλου και του ατόμου, η επέκταση της εμπειρίας της ζωής, ο πολλαπλασιασμός των δημόσιων επικοινωνιών, η παρουσία και η εφαρμογή της δημιουργικότητας κλπ.

Ένας άνδρας, που επιτυγχάνει μια σθεναρή και αναπαυτική κατάσταση στη διαδικασία ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων, ταυτόχρονα πραγματοποιεί μερικές από τις δικές του ανάγκες ταυτόχρονα. Η ξεκούραση μπορεί να αποτελέσει την αίσθηση ενός ατόμου για την ακεραιότητα του εσωτερικού κόσμου και την πληρότητα του όντος του - αυτή είναι η όλη ουσία του.

Χαρακτηριστικά αναψυχής

Οι πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες είναι μια πολύπλοκη δομή με πολλά στοιχεία. Όλοι αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, ως αποτέλεσμα των οποίων σχηματίζονται πολλές λειτουργίες του συστήματος. Στην πολιτισμολογία, έχουν σχηματιστεί αρκετές ταξινομήσεις που περιλαμβάνουν τις λειτουργίες αναψυχής και αναψυχής. Το πρώτο σημαντικό καθήκον είναι η πραγματοποίηση των αναγκών και των πτυχών της εσωτερικής τους ανάπτυξης. Ένα πρόσωπο είναι απίθανο να είναι σε θέση να κατανοήσει τη θέση του κατά τη διάρκεια της εργασίας ή της μελέτης. Η ξεκούραση σε πλήρη κατάσταση σας επιτρέπει να σκεφτείτε για αυτή ή εκείνη τη στιγμή.

Οι εκπαιδευτικές και εκπαιδευτικές λειτουργίες του ελεύθερου χρόνου έχουν ιδιαίτερη σημασία. Μην νομίζετε ότι είναι σημαντικά μόνο για τα παιδιά και τους νέους. Ένας μεγάλος αριθμός ενηλίκων χρειάζεται περισσότερη εκπαίδευση και κατανόηση των βασικών στιγμών της ζωής. Μπορούμε να μιλήσουμε για τη δευτερογενή κοινωνικοποίηση, την ατομική ανάπτυξη, τη διεύρυνση των οριζόντων, κλπ.

Image

Ένας άλλος στόχος των σύγχρονων πολιτιστικών δραστηριοτήτων και δραστηριοτήτων αναψυχής είναι οι θεραπευτικές και ψυχαγωγικές επιπτώσεις για τον άνθρωπο. Το άγχος, ο αυξημένος νευρωτισμός, η ανισορροπία της ψυχικής υγείας - όλα αυτά μπορούν να μετατραπούν σε επίμονες ασθένειες, μερικές φορές ακόμη και επικίνδυνες για την υπόλοιπη κοινωνία. Ο σωστά οργανωμένος ελεύθερος χρόνος θα βοηθήσει ένα άτομο να αποφύγει την ψυχική ασθένεια.

Έτσι, η ξεκούραση βοηθά ένα άτομο να καταλάβει καλύτερα τον εαυτό του, να βελτιώσει την ψυχή του και να επεκτείνει το ατομικό περιβάλλον διαβίωσης. Χωρίς τον ελεύθερο χρόνο, η ζωή ενός ατόμου απλά θα χάσει τις βασικές του ράβδους και θα αποκτήσει έναν απαράδεκτο χαρακτήρα.

Θέματα δραστηριοτήτων αναψυχής

Τα σημαντικότερα στοιχεία κάθε είδους πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων είναι οι άνθρωποι, οι κοινωνικές ομάδες, οι οργανώσεις και ακόμη και τα κράτη. Είναι απαραίτητο να αναλυθούν ατομικά και συλλογικά θέματα αναψυχής, προκειμένου να κατανοηθεί καλύτερα τι ακριβώς αποτελεί τη συγκεκριμένη σφαίρα.

Τα μεμονωμένα θέματα αναψυχής είναι συγκεκριμένοι άνθρωποι (ιδιώτες, επιχειρηματίες, ειδικοί, εργαζόμενοι σε πολιτιστικά ιδρύματα κ.λπ.). Τέτοια θέματα χωρίζονται σε διάφορες ομάδες, μεταξύ των οποίων υπάρχει ένας κύκλος των κύριων συμμετεχόντων στην αναψυχή. Πρόκειται για συγκεκριμένα άτομα, μέλη ομάδων φιλίας και ομάδες εργασίας. Εδώ μπορούμε να διακρίνουμε ερασιτέχνες παράγοντες που ασχολούνται με δραστηριότητες αναψυχής. Αυτό, για παράδειγμα, οι λάτρεις του κυνηγιού, του ταξιδιού, της αλιείας, κλπ. Δεν καταφεύγουν σε καμία βοήθεια για την οργάνωση των διακοπών τους.

Image

Υπάρχουν επίσης θέματα που καταφεύγουν στη βοήθεια τρίτων διοργανωτών. Αυτά τα άτομα χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες ορισμένων εταιρειών.

Σύμφωνα με μια άλλη ταξινόμηση, τα θέματα δραστηριοτήτων αναψυχής χωρίζονται σε φυσικά και νομικά πρόσωπα. Ορισμένοι έχουν ξεκούραση, άλλοι οργανώνουν ξεκούραση. Υπάρχει μια διαίρεση ανάλογα με τον προσανατολισμό του ελεύθερου χρόνου, τον τρόπο οργάνωσής του, τον αριθμό των συμμετεχόντων κλπ.

Οι περισσότερες ταξινομήσεις αποσκοπούν στη διαίρεση των θεμάτων αναψυχής ανάλογα με τον αριθμό και τη φύση της δραστηριότητας.

Δυναμικό κοινωνικού αναψυχής

Η ανθρώπινη κοινωνία έχει προχωρήσει αρκετά προς την κατεύθυνση της κατανόησης του τρόπου οργάνωσης του ελεύθερου χρόνου και του ελεύθερου χρόνου σας. Προηγουμένως, οι άνθρωποι έδωσαν μεγάλη προσοχή στην "διάσωση της ψυχής" και στις προσευχές στις ανώτερες δυνάμεις. Έτσι, το κοινωνικό δυναμικό του ελεύθερου χρόνου κατανοήθηκε μέσα από θρησκευτικές απόψεις. Η εκκλησία και οι εργαζόμενοι της δημιούργησαν μια ορισμένη ιδεολογία και μια πραγματική εικόνα του κόσμου. Συμπεριβαλλόμενοι κανόνες και ιδέες για ένα άτομο τέθηκαν, οι οποίες είχαν κοινωνική και ολοκληρωτική σημασία.

Η κουλτούρα του Αρχαίου Κόσμου και της μεσαιωνικής Ευρώπης είχε ελάχιστο κοινωνικό δυναμικό. Οι άνθρωποι δεν είχαν τον πρωταρχικό στόχο ανάπτυξης της κοινωνίας και του κόσμου. Ήταν πρόθυμοι να σώσουν την ψυχή τους και να δημιουργήσουν τη βάση για "ουράνια ζωή".

Η Εποχή του Διαφωτισμού δημιούργησε τη θεωρία της πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Ένας τρόπος για τις αρχαίες παραδόσεις εμφανίστηκε και η θρησκεία άρχισε σταδιακά να υποχωρεί στο παρελθόν. Οι σκέψεις της νέας εποχής άρχισαν να ερμηνεύουν την ανάπαυση ως ένα φαινόμενο γεμάτο θετικό περιεχόμενο σε σχέση με κάθε άτομο. Τέλος, όχι ο Θεός, αλλά ο άνθρωπος, έρχεται πρώτο. Αυτή η έννοια διατηρείται στους περισσότερους λαούς μέχρι σήμερα. Φυσικά, η θρησκεία δεν έχει εξαφανιστεί. Ωστόσο, η ουσία της έχει αλλάξει δραματικά. Ο άνθρωπος δεν σώζει την ψυχή του με σοβαρές προσευχές, αλλά με εργασία για το καλό της κοινωνίας.

Η σύγχρονη κοινωνία ερμηνεύει την ξεκούραση ως μια ανεξάρτητη σφαίρα, η οποία συνδέεται στενά με τέτοια προγράμματα πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων όπως ο αθλητισμός, τα ταξίδια, η θρησκεία, οι τέχνες, οι οικογενειακές σχέσεις, η ζωή, οι μαζικές εκδηλώσεις, τα ατομικά χόμπι κλπ. Ο πολιτισμός αναπτύσσεται συνεχώς χάρη στις επιστημονικές εξελίξεις συνεχή κοινωνική εξέλιξη. Οι τεχνολογικές καινοτομίες είναι ενσωματωμένες και οι τεχνολογίες οργάνωσης της αποτελεσματικότητας οργανώνονται.

Πολιτισμός και ηθική χαλάρωσης

Στη σύγχρονη κοινωνία αναπτύχθηκαν ολόκληρες τεχνολογίες πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Είναι ένα είδος προτύπων, ιδανικοί τρόποι για να οργανώσετε την αναψυχή. Οι πιο ασφαλείς και αποτελεσματικοί τύποι αναψυχής επιβάλλονται στον πληθυσμό με κάθε τρόπο. Όλα αυτά αντιστοιχούν στην ιδέα μιας ιδανικής κουλτούρας αναψυχής.

Η κουλτούρα της ανάπαυσης νοείται ως η μέθοδος και η φύση της οργάνωσης δραστηριοτήτων αναψυχής. Με βάση τα αποτελέσματα του έργου του κράτους, των νομικών υποθέσεων, των δημόσιων και θρησκευτικών οργανώσεων, διαμορφώνονται ιδέες για την επιθυμητή φύση του ελεύθερου χρόνου. Οι απαιτήσεις προέρχονται από την αντίληψη ότι ο ελεύθερος χρόνος έχει όχι μόνο προσωπική αλλά και κοινωνική σημασία.

Image

Μια εξίσου σημαντική έννοια είναι η ηθική του ελεύθερου χρόνου. Είναι ένας συνδυασμός πνευματικών αξιών και ηθικών αρχών που καθορίζουν τους στόχους, τις λειτουργίες, τα καθήκοντα και τη συμπεριφορά ενός ατόμου ανάπαυσης. Η ηθική καθοδηγεί την ανθρώπινη αλληλεπίδραση με το περιβάλλον, καθώς και την κοινωνική συμπεριφορά των ανθρώπων. Ορισμένες απαιτήσεις για τη συμπεριφορά των παραθεριστών αναπτύσσονται.

Τι συμβαίνει εάν οι άνθρωποι σταματήσουν να καθοδηγούνται από την ηθική του ελεύθερου χρόνου; Οι ιδέες για ψυχαγωγία και αναψυχή που δεν αντιστοιχούν σε πολιτιστικές παραδόσεις ή ακόμα και σε νόμους θα κερδίσουν δημοτικότητα. Για παράδειγμα, οι περιθωριοποιημένες ομάδες ενδιαφέρονται για δραστηριότητες που καταστρέφουν την πνευματική και σωματική υγεία. Πρόκειται για μεθυσμό, χρήση ναρκωτικών, τυχερά παιχνίδια, κυνική συμπεριφορά στο περιβάλλον κλπ. Κάθε άτομο πρέπει να κατασκευάζει για τον εαυτό του ορισμένες τεχνολογίες πολιτιστικών δραστηριοτήτων και δραστηριοτήτων αναψυχής που θα τον βοηθούσαν να χαλαρώσει χωρίς να βλάψει τον εαυτό του και τους άλλους.

Διαστρωμάτωση του δημόσιου ελεύθερου χρόνου

Οι κοινωνικές και πολιτιστικές ανάγκες των ανθρώπων μετασχηματίζονται μαζί με την ατομική τους ανάπτυξη. Το ίδιο ισχύει και για τις ανάγκες που συνδέονται με την εφαρμογή του ελεύθερου χρόνου.

Για κάθε ηλικία, υπάρχουν ορισμένες δυνατότητες διεξαγωγής ερευνών. Οι ανάγκες της ηλικίας, εάν είναι χρήσιμες για την ανάπτυξη της προσωπικότητας, πρέπει να υλοποιηθούν εγκαίρως. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για την περίοδο των παιδιών, όταν διαμορφώνεται το μεγαλύτερο μέρος των μέσων πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Το άμεσο κοινωνικό περιβάλλον, καθώς και οι ίδιοι οι άνθρωποι, πρέπει να δημιουργούν ευνοϊκές συνθήκες ώστε οι εκπρόσωποι της νεότερης γενιάς να μπορούν να μαθαίνουν την πολιτιστική κληρονομιά, να χρησιμοποιούν το δημιουργικό τους δυναμικό, καθώς και να καθορίζουν την εποικοδομητική ανάπτυξη της δικής τους προσωπικότητας καθ 'όλη τη διάρκεια της επόμενης ζωής τους.

Image

Η νεανική ηλικία δεν είναι λιγότερο σημαντική από την παιδική ηλικία. Η ανάγκη για αυξημένη σωματική δραστηριότητα, γνωστική δραστηριότητα, η επιθυμία να περάσει ελεύθερος χρόνος με τους συνομηλίκους για χάρη της επικοινωνίας έρχεται στο προσκήνιο.

Ο ελεύθερος χρόνος των ενηλίκων πρέπει να στοχεύει στην αποκατάσταση της δύναμης μετά την εργασία και την αυτο-ανάπτυξη - τουλάχιστον ελάχιστη. Ανεξάρτητα από το πόσο απασχολημένος είναι ένα άτομο, πρέπει να βρει τουλάχιστον λίγα λεπτά για αυτο-οργάνωση και κατανόηση του "εγώ" του.

Η αναψυχή των ηλικιωμένων εξαρτάται από τις προτιμήσεις τους, καθώς και από την ψυχική και σωματική υγεία. Στο γήρας, οι άνθρωποι συχνά συνδέουν τους στόχους αναψυχής με ψυχαγωγικές (αποκαταστατικές) ανάγκες. Εκτιμούν ιδιαίτερα τις ήδη καθιερωμένες δημόσιες σχέσεις. Ταυτόχρονα, οι προσανατολισμοί-στόχοι και οι συνήθειες δεν πρέπει να αποτελέσουν εμπόδιο στο σχηματισμό νέων τύπων δραστηριοτήτων αναψυχής.

Εκτός από την οικογενειακή κατάσταση, την κατάσταση, την ηλικία και το επίπεδο απασχόλησης, σημαντικό ρόλο παίζει η οργάνωση δραστηριοτήτων αναψυχής. Για παράδειγμα, σε μια απομακρυσμένη περιοχή, θα είναι πιο δύσκολο για ένα άτομο να καταλάβει τον εαυτό του παρά σε μια μεγάλη μητρόπολη. Αλλά εδώ πρέπει να εξετάσουμε το ζήτημα της οικονομίας αναψυχής.