Μια γνήσια κοινωνία των πολιτών αποτελείται από ανθρώπους με αίσθημα ευθύνης ο ένας στον άλλο, με συνειδητή στάση απέναντι στη ζωή και φροντίδα της φύσης. Εάν οι ενήλικες πρέπει πραγματικά να πραγματοποιήσουν περιβαλλοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τότε τα παιδιά συνδέονται αρχικά με τη φύση. Αναρριχάται στα δέντρα, τρέχει μέσα στα χωράφια, παίζει με τα ζώα, θαυμάζει τα κύματα στη θάλασσα και την επιφάνεια του νερού της λίμνης, πιάζει νιφάδες στο στόμα τους και καταβροχθίζει με ευκολία τις λακκούβες. Τα παιδιά δεν αγαπούν την αληθινή αξία της φύσης. Στην εποχή μας της πνευματικής πανώλης αξίζει να δίνουμε προσοχή στα παιδιά που πρέπει να μελετήσουν τη φύση και την οικολογία.
Η προστασία της φύσης είναι σημαντική!
Στον 21ο αιώνα, ένα εργοστάσιο καπνίσματος και διάσπαρτα σκουπίδια παντού δεν εκπλήσσει κανέναν. Είμαστε εξοικειωμένοι με την άσχημη μυρωδιά και το γεγονός ότι το νερό της βρύσης δεν πρέπει να πιει υπό οποιεσδήποτε συνθήκες. Τρώμε φρούτα και λαχανικά που καλλιεργούνται σε θερμοκήπια και δεν έχουν γεύση και θρεπτική αξία. Προς το παρόν υπάρχει τουλάχιστον μια τέτοια ευκαιρία. Και τότε;
Ο άνθρωπος καταστρέφει τους φυσικούς πόρους, κόβει τα δάση, μολύνει την ατμόσφαιρα. Εξαιτίας αυτού, η στιβάδα του όζοντος καταστρέφεται και το κλίμα αλλάζει. Ο άνθρωπος σκοτώνει τα ζώα, πολλά είδη χάνονται για πάντα. Με τον σημερινό ρυθμό καταστροφής των φυσικών οικοσυστημάτων μέχρι το 2030, δεν θα παραμείνουν καθόλου. Μια κοινωνία αυξανόμενης κατανάλωσης οδηγεί σε καταστροφικές αλλαγές στη φύση που επηρεάζουν και την ανθρωπότητα.
Εάν κανείς δεν φοβάται τη διαδεδομένη αύξηση της φτώχειας και της πείνας, την πολύ υψηλή παιδική θνησιμότητα, την έλλειψη καθαρού πόσιμου νερού στα 2/3 των παγκόσμιων οικισμών, την αύξηση των αλλεργιών, την επιδημία του HIV και του AIDS, τότε δεν μπορούμε να κάνουμε μια βλασφημία για το περιβάλλον και να συνεχίσουμε με τον ίδιο τρόπο. Αλλά ο πλανήτης πρέπει να αναπνέει, όπως και ο άνθρωπος, και επομένως είναι καιρός να ακούσουμε τις ανάγκες του.
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για Παιδιά
Τι είναι η οικολογία στα μάτια των παιδιών; Η περιβαλλοντική ευθύνη πρέπει να αναπτυχθεί από πολύ νεαρή ηλικία. Μόλις στάθηκε στα πόδια του, ένας άνθρωπος πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι παίρνει ένα λουλούδι, τον πονάει και ρίχνει σκουπίδια στο δρόμο, κλείνει το σπίτι του. Τα παιδιά από τους γονείς και από τους δασκάλους στα σχολεία θα πρέπει να ακούν ότι η περιβαλλοντική διαχείριση δεν είναι μια ιδιοτροπία, αλλά μια αναγκαιότητα. Μπορούμε να πάρουμε από τη φύση, αλλά μόνο όσο χρειαζόμαστε, βοηθώντας και συμπληρώνοντας τη φυσική ισορροπία.
Τα παιδιά καταλαβαίνουν και παίζουν τη μορφή του παιχνιδιού και της δημιουργικότητας. Φυσικά, βαρετές διαλέξεις και σημειώσεις μπορούν να προκαλέσουν αποστροφή στο θέμα. Αλλά όλα τα είδη διαγωνισμών σχεδίων, χειροτεχνίας, διαγωνισμών τραγουδιών, κουίζ, περιβαλλοντικών ταξιδιών - είναι ένα άλλο θέμα εξ ολοκλήρου. Θα ενδιαφέρουν τόσο ένα πεντάχρονο μωρό όσο και έναν έφηβο.
Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Σχεδίασης
Ο διαγωνισμός ζωγραφικής για παιδιά είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους διασκέδασης και χρήσιμης. Τα αγόρια και τα κορίτσια θα τραβήξουν με χαρά παγκόσμια περιβαλλοντικά προβλήματα, όμορφα τοπία και αρμονία μεταξύ ανθρώπου και φύσης. Ο διαγωνισμός μπορεί να πραγματοποιηθεί όχι μόνο στο σπίτι, αλλά και στο σχολείο και το νηπιαγωγείο. Τα παιδιά θα προσφέρονται μια επιλογή από γκουάς, ακουαρέλα, κραγιόνια, μολύβια, μάσκαρα και ακόμη και ένα στυλό. Το κυριότερο είναι ότι οι μαθητές μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με τη μετάφραση τους σε χαρτί. Τι είναι η οικολογία μέσα από τα μάτια των παιδιών; Το όραμά τους για τη φύση και τις στάσεις απέναντι σε αυτό παρουσιάζεται σε πολλά πολύχρωμα δημιουργικά έργα.
Ο διαγωνισμός ζωγραφικής για παιδιά θα βοηθήσει να συνδυαστούν οι κεντήματα για τα κορίτσια, τα αγόρια και τους γονείς τους. Είναι υπέροχο όταν οι οικογένειες συναντιούνται σε τόσο σημαντικές περιπτώσεις. Για παράδειγμα, οι μητέρες και οι πατέρες μπορούν να ετοιμάζουν βιβλία ζωγραφικής με θέμα "Οικολογία μέσα από τα μάτια των παιδιών". Έτσι, μπορείτε να προσελκύσετε την προσοχή των νέων πολιτών σε σημαντικά προβλήματα στη φύση, στη σχέση μεταξύ ανθρώπου και φύσης. Οι τύποι, που χρωματίζουν τα σχέδια, θα φανταστούν και θα σκεφτούν τα σημαντικά.
DIY και διαγωνισμό εφαρμογών
Παιδιά και μαθητές, όπως και πολλοί ενήλικες, αγαπούν να δημιουργήσουν κάτι με τα χέρια τους. Γιατί λοιπόν να μην διοργανώσετε έναν διαγωνισμό βιοτεχνίας "Οικολογία μέσα από τα μάτια των παιδιών"; Το φθινόπωρο, αυτή είναι μια μεγάλη ευκαιρία για τη συλλογή βελανιδιάς και κάστανων, πεσμένα χρωματισμένα φύλλα, κλαδιά και βότσαλα, και στη συνέχεια να χτίσουν από όλα αυτά βρίσκουν ένα θηρίο ή ένα σπίτι. Το καλοκαίρι μπορείτε να ζωγραφίζετε τα βότσαλα της θάλασσας και να φτιάχνετε ένα βότανο λουλουδιών που βρέθηκαν στον τομέα, υπογράφοντας το καθένα και αναφέροντας ενδιαφέρουσες πληροφορίες γι 'αυτό. Για τα μεγαλύτερα παιδιά και τους εφήβους, μπορείτε να φτιάξετε το δικό σας μικρό terrarium σε ένα μπουκάλι.
Ο ανταγωνισμός των εφαρμογών "Οικολογία μέσω των ματιών των παιδιών" θα βοηθήσει επίσης να προσελκύσει τα παιδιά στο πρόβλημα της προστασίας της φύσης. Μια καλή σύγχρονη ιδέα της scrapbooking: μπορείτε να δημιουργήσετε περιβαλλοντικές κάρτες και αφίσες. Η εφαρμογή πολύχρωμων κουμπιών και κλαδιών με τη μορφή φυλλώματος του φθινοπώρου θα ευχαριστήσει τόσο τους μικρούς όσο και τους ενήλικες.
Κουίζ "Οικολογία μέσα από τα μάτια των παιδιών"
Αυτό το κουίζ για το μικρότερο μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη μορφή ενός διαδραστικού θεάτρου. Τα παιδιά παίζουν μια παράσταση ή διαβάζουν ποίηση για τη φύση. Για ένα τέτοιο γεγονός (ως σενάριο για παρουσιάσεις), τα έργα των ακόλουθων συγγραφέων είναι κατάλληλα: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianchi και Kipling. Τα παιδιά μπορούν να επιλέξουν στίχους από αυτά που προτείνει ο δάσκαλος ή να γράψουν μόνοι τους. Ο διαγωνισμός "Οικολογία μέσω των ματιών των παιδιών" για την ηλικία των ηλικιωμένων σχολείων μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη μορφή του παιχνιδιού "Τι; Πού; Πότε; " ή "δικό παιχνίδι", όπου τα παιδιά θα μπορούν να βελτιώσουν τις γνώσεις τους για την οικολογία, τις σχέσεις στον φυσικό κόσμο και την αρμονία του ανθρώπου και του περιβάλλοντος.
Πεζοπορία και οικοτουρισμός
Το έργο "Οικολογία στα μάτια των παιδιών" δεν πρέπει να περιορίζεται στην επιστήμη ή τη δημιουργικότητα. Μπορεί να είναι ένα αθλητικό γεγονός ή ένα ταξίδι στο πλησιέστερο δάσος (πάρκο). Τι να οργανώσετε για μαθητές μέσης και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης; Μπορείτε να διεξάγετε περιήγηση. Μια ενδιαφέρουσα ιδέα θα είναι μια αναζήτηση με συμβουλές και καθήκοντα σε ορισμένα μέρη. Αυτό θα ευχαριστήσει όχι μόνο τα παιδιά, αλλά και τους γονείς τους. Για το μικρότερο, μπορείτε επίσης να βρείτε εργασίες: να εξετάσετε κώνους, φύλλωμα, σκίουροι ζωοτροφών, να μελετήσετε το φλοιό των δέντρων.
Υπάρχει μια ακόμα επιλογή. Τα παιδιά με γονείς βγαίνουν από την πόλη με διανυκτέρευση σε σκηνές. Ένα έργο για τα παιδιά μπορεί να είναι μια φωτιά (κάτω από το άγρυπνο μάτι των ενηλίκων) και τοξοβολία. Το υπόλοιπο της χώρας συνήθως περιλαμβάνει την αλιεία. Ιππασία είναι επίσης δυνατή.
Κατά τη διάρκεια της πορείας, οι δάσκαλοι πρέπει να μιλήσουν για τη φύση, το έδαφος, τη σημασία της διατήρησης όλων αυτών για τους ίδιους και τους απογόνους τους.
Ξεχωριστή συλλογή απορριμμάτων
Στη Ρωσία, μια καταστροφική κατάσταση με χωριστή συλλογή των σκουπιδιών. Αναγκάζοντας τον πληθυσμό μας να ασχοληθεί με αυτό το άχρηστο, κατά τη γνώμη πολλών, είναι πρακτικά αδύνατο. Γιατί να μην ξεκινήσετε με τους μικρούς πολίτες; Στο πλαίσιο της εκδήλωσης «Οικολογία στα μάτια των παιδιών», μπορεί να οργανωθεί ένα ανοιχτό μάθημα για τους μαθητές και τους γονείς τους. Ο δάσκαλος θα σας πει λεπτομερώς για το πρόβλημα των χώρων υγειονομικής ταφής στον κόσμο, θα δείξει σαφώς πώς να ταξινομεί τα σκουπίδια, να δείχνει τα σημεία συλλογής σκουπιδιών στο χάρτη, να παίζει ένα παιχνίδι με ξεχωριστούς μαθητές για να συλλέγει τα σκουπίδια και να δίνει ένα σπίτι έργο. Έτσι, δεν καλύπτεται μόνο το τμήμα του πληθυσμού των παιδιών, αλλά και οι ενήλικες. Εξάλλου, δεν μπορεί κανείς να αρνηθεί σε ένα παιδί την ευκαιρία να αναπτύξει και να κατανοήσει τον κόσμο.
Καλλιέργεια φυτών
Στα μαθήματα βιολογίας και βοτανικής, οι δάσκαλοι μιλούν για τα φυτά, τα στάδια ανάπτυξης και ανάπτυξης τους. Φροντίστε να οργανώσετε πρακτικά μαθήματα για παιδιά. Για να προσθέσετε μια παιχνιδιάρικη στιγμή, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να διανέμουν οι ίδιοι τους σπόρους σε λευκά αόρατα φακελάκια στους μαθητές, εξηγώντας τους βασικούς κανόνες περίθαλψης. Τα κορίτσια και τα αγόρια θα πρέπει να καταγράφουν και να φωτογραφίζουν όλα τα στάδια ανάπτυξης του κατοικίδιου ζώου τους. Και τελικά, προσπαθήστε να μαντέψετε τι λέγεται το φυτό τους. Αυτός που θα αντιμετωπίσει αυτή την πρώτη φορά, παίρνει αυτόματα πέντε στο ένα τέταρτο.
Ένα τέτοιο παιχνίδι θα βοηθήσει τα παιδιά να καταλάβουν πόσο δύσκολο είναι να αναπτυχθεί τουλάχιστον ένα φυτό και να ενθαρρύνει σε αυτούς μια προσεκτική στάση απέναντι στη φύση.
